簡(jiǎn)介：動(dòng)畫(huà)片《花語(yǔ)程行》描繪了主人公花小樓和程錦衣兄妹二人落...

簡(jiǎn)介：　　宋皇徽寒宗趙佶深好蹴鞠，大奸臣高俅憑出色球技而被賞，得賜高官厚祿，但為己私利殘害忠良、操縱蹴鞠勝負(fù)。北方金人強(qiáng)盛并舉兵壓境，提出以蹴鞠勝負(fù)決定國(guó)家存亡。高俅不顧國(guó)家利益和民族尊嚴(yán)，派殺手狙殺洪風(fēng)、向流云等人。幸風(fēng)、云二人在“太和樓”進(jìn)身“齊云社”過(guò)程中苦練成“新月如鉤”、“二人小出尖”、“昆侖三腳”等絕技，在好友索玉兒、金寶貝及高城俠女秋燕等人的幫助下，終于在生死存亡的危險(xiǎn)關(guān)頭，擊敗金人消除滅國(guó)之災(zāi)。并攜徽宗特賜金靴舉家避高俅追殺遠(yuǎn)走西域，傳播中華蹴鞠文化于世界。

簡(jiǎn)介：《木奇靈2圣天靈種》是武漢博潤(rùn)通公司制作，心田動(dòng)漫文化傳播有限公司編劇的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片。該動(dòng)畫(huà)片是一部樂(lè)趣科普片，是一部快樂(lè)成長(zhǎng)史，是一個(gè)人與自然和諧共生的快樂(lè)王國(guó)，具有“植物、人文、連接、全產(chǎn)業(yè)、向世界”五大精髓，以深度融合共贏突破了動(dòng)漫界限，與多領(lǐng)域伙伴一起創(chuàng)造一個(gè)涵括 文化、人文、科技、產(chǎn)業(yè)為一體的情感世界。由于人類(lèi)的擴(kuò)張對(duì)水源造成破壞，最終導(dǎo)致海洋受到嚴(yán)重污染，海洋中的巨藻木奇靈摩天因?yàn)闊o(wú)法抵抗海洋污染的侵蝕，選擇利用污染的黑暗元力開(kāi)展報(bào)復(fù)計(jì)劃，一種叫“赤華”的植物開(kāi)始在人類(lèi)世界和綠影島上瘋長(zhǎng)，危機(jī)瞬間爆發(fā)。濱江之城的小學(xué)生洛飛、浩磊、凌天恒回到了綠影島，和綠影島的靈希公主以及他們的契約木奇靈一起尋找一顆傳說(shuō)中擁有強(qiáng)大凈化能力的圣天靈種來(lái)應(yīng)對(duì)赤華危機(jī)。當(dāng)洛飛等人經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)成功得到圣天靈種后，不僅要對(duì)抗摩天一方制造的麻煩，還要面對(duì)同伴之間的摩擦與誤會(huì)，但洛飛沒(méi)有退縮，帶著伙伴們踏上前往深海之都的旅程，最后成功擊敗摩天，凈化赤華，消除了危機(jī)。

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簡(jiǎn)介：　　1913年，湖南長(zhǎng)沙，毛澤東以第一名的成績(jī)考入了湖南第一師范。五年師范生涯、動(dòng)蕩的時(shí)局，尤其在反對(duì)袁世凱簽訂“二十一條”條約復(fù)辟稱(chēng)帝的斗爭(zhēng)中，一師孔校長(zhǎng)被迫逃往日本，面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的毛澤東，對(duì)教育救國(guó)與改良主義信仰產(chǎn)生了動(dòng)搖！

簡(jiǎn)介：　　踏遍青山人未老，驀然回首，那劍才下眉間，卻在心間。　　朝天大陸內(nèi)避居山村的井九，意外收得天生道種的柳十歲為書(shū)童。兩人憑借機(jī)緣來(lái)到青山宗，卻因?yàn)椤捌狡綗o(wú)奇“的井九居然以“天賦卓絕”的天才柳十歲作為仆人，遭人非議。在承劍大會(huì)上，井九還結(jié)識(shí)了神末峰的三無(wú)少女趙臘月?！皯小钡贸銎娴木胖幌氚舶察o靜修行，殊不知命運(yùn)卻將三人卷入了巨大的江湖紛爭(zhēng)……　　太虛之下，青山遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？不遠(yuǎn)。